過去之總評:
§ 人生時間線:從人生時間線的觀察,目前我個人正進入事奉成熟的後期,尚未進入生命成熟期。已經歷過本時期大多數的操練要項,包括接受事工指派及挑戰、事奉技巧訓練、恩賜發現、權柄的應用、順服的操練、人際關係的建立、應付事工中的衝突、嘗試解決不服權柄的問題、事工方向的確定。但尚未完成部分本時期的操練,如屬靈分辨力的操練,就是屬靈爭戰、信心的挑戰、影響力的挑戰、及禱告的挑戰。
§ 全人恩賜:從全人恩賜上,我大致偏向聖經教導、宣傳觀念、及輔導勸誡等事工。這幾方面的事工我經過較多操練,比較能駕輕就熟。也特別喜歡做。目前正在服事的事工就是這方面的。教導方面:在成人主日學中教導聖經、及每週利用網路電話帶領學生查經。宣傳方面:我則經常將讀書心得,人生經驗,服事經驗中得到的觀念,整理成文章在博客上發表。也參與基督徒論壇討論,當作接觸年輕學生文化的窗口。所累積的文章就整理存檔,以期將來成為講道及培訓的參考。輔導勸誡事工是接觸學生之後才開始,學生常會提問感情的問題、學業、事業的問題。我都盡力幫助他們整理思緒、尋找解答。這三項應是我將來服事的重點。
§ 長處弱點:個性較內向,經過學習已經能突破個性弱點,對人較有親和力。能與教會中大多數的弟兄姊妹親切交談。2007年從總務執事轉任關懷執事,加強自己與人相處的能力,面對弟兄姊妹屬靈及生活上的需要,我更能體貼他們的軟弱,能將神所賜下安慰的話語與人分享。
§ 目前操練:目前每年有兩到三次講台操練,但每週都有二次以上的主日學、或帶查經服事。我珍惜每次操練機會,一定寫下講章或講義,將它貼在網上與人分享。兩次學生團契陪訓也是很大的挑戰,必須從早到晚連講六天。平時備課、寫講章的功用就在那時候顯出果效。有時還要臨時加課、問題解答,這都考驗平時研經的功夫。
未來可能的發展
§ 恩賜混組:我反觀自己從神那裏領受的恩賜、及十幾年所接受服事的操練。發現自己將來應以研經、寫作、教導、培訓四個方面為一生服事的重心。這四個事工緊密相關,最能發揮我的恩賜。這些事工是以教導為中心,研經是教導的基礎、寫作是組織思想,以便將觀念向讀者溝通、培訓是將教導的對象擴大到最有需要的地方,期待為神的國培養能正確解經,傳講真道的人才。
§ 事工的異象:現代社會最需要的是能在真道上站立得穩,又能在教會中發揮影響力的領袖。有的人有心服事但缺乏訓練,有的人站在牧者的位置,在真道上卻不清楚,任憑異端思想滲入教會。中國的教會這情形特別嚴重,許多的信徒需要牧養,但牧者嚴重缺乏。這事工的影響層面極大,關係到下一代中國教會是否找得到忠心傳道的牧者。現在就投身在青年基督徒的培訓是刻不容緩的事。而這種事工不是一個人能夠完成的,需要教會人力、財力的長期投注。我願意在教會扮演推動者、鼓吹者的角色,讓北美教會眾多能夠教導的人才,投身在幫助有需要的地區領袖培訓的工作。
§ 成全發展的需要:目前我在教會中的服事,與這事工的異象正配合。我正教導主日學,及帶領團契查經。講台的操練仍需加強。在培訓事工上,與幾位網上查經的同工緊密配合。也正在教會中推動去中國學生團契的培訓工作。個人最需要的是事工上能支持這異象,並在策略上能給我引導的導師。目前在服事上的諮商者是以前教會的何牧師。這項事工尚未成為本教會共同的異象,參與的同工仍是少數。我不太可能以全職的身分在教會負責這項事工,目前帶職的身分是最適當的。
§ 希望能接受的訓練:在與不信者辯論的過程中正發現,我在神學基礎的操練仍不夠。許多最基本的問題如:三位一體,一次得救永遠得救、時代論的爭議、末世論都還沒有一套定見。這是個人在道碩畢業前必須花功夫研讀的。其次是護教上相關知識的操練如:人文歷史、哲學、及倫理學上的基本學問,在回答不信者的挑戰時就發現這方面的弱點就被暴露出來。這是除研經之外需要花時間自修的部分。
§ 未來5到10年的預測:三年後華神畢業,希望能以更多精力繼續目前的培訓事工,並希望這事工能在教會中普遍被接受。更能與相同異象的同工連絡,形成地區性的策略聯合。例如聯合其他教會將培訓機會推介出去,可以讓一教會帶領一個學生團契。也期待將受培訓的團契從目前的兩個城市,推廣到其他城市。當團契成熟之後,協助他們轉型為教會。有全職服事的學生,鼓勵他們接受神學教育,將來能成為教會牧長,或成為培訓傳道人的老師。
個人職務上不是我能決定,我也不該自行期待有何變化,仍然是執事、仍然帶職事奉。我可能會從親自培訓的第一線稍退下來,花更多時間做協調、推動、招募師資的工作。每年可能會出去培訓點兩次。若神的呼召清楚我也隨時預備好,以全職的身分投入本事工,在這階段,就能容許更長期在培訓點巡迴探訪、或在工場開辦中長期的神學培訓班。
2007年6月18日 星期一
訂閱:
張貼留言 (Atom)
讀洛克的「政府論」及盧梭的「社會契約論」心得
第一章 前言 今日西方社會的政治制度多半受到古典自由主義( classical liberalism )的影響。 無論是君主立憲,或各種類型的共和政體,政府組織運作的理念,多半源自於西方政治思想。其權利機構的設計也是以古典自由主義所提倡的政治理論為基礎,進而有各樣的...
-
「衝鋒陷陣」是一部以運動為背景的勵志片。片中探討黑白族裔,如何捐棄成見,合作致勝。兩位教練在領導上所扮演的角色,值得我們學習。 空降而來的領導力的影響與情境的變化 在1970年代,正是黑人民權意識高漲的時代。位於美國中南部的維吉尼亞州,居民的觀念還是很保守。那裏的一所高中的美式...
-
當人生經歷苦難的時候,常會讓我們思考發生的原因,到底是什麽造成的?誰要為這件事負責? 大部分的事情沒有簡單的答案,許多天生的不幸、無定法抗拒的災害,實在找不到導致的原因。 如果能找到原因的,可以讓自己好過一些。但很多時候,事情發生都發生了,即使找到原因,也不能改變過去。在約翰福音...
-
考驗對於一個產品達於完善是必須的,越加嚴格的品管,越能製造出高品質並耐用的產品。跟隨主的基督徒、在地上成為神見證的教會,同樣地也需要經過神的考驗。我們有興趣知道,對於神兒子主耶穌,難道考驗也是必要的嗎?從本段經文中,我們可以看到耶穌身為神受苦的僕人所經歷的考驗。這內容出現在三卷符...
沒有留言:
張貼留言